Детский портал Leon4ik.Все для Детского сада.

Маленькие заметки для воспитателей (младших групп детсада)

Маленькие дети не понимают, что они маленькие еще. Они любят петь, и так как они уже «взрослые», и песни поют такие же. И явно не песни о Пятачке петь будут.

Если все взвесить и обдумать, мысли свои немножко напрячь, то можно вспомнить себя в детстве, какими были сами. Взрослые считали, что ребенок пока мал, ничего не понимает и при нем можно слушать любую музыку, даже с нецензурной лексикой. Наивно полагают, что ребенок ничего все равно не поймет. Но действительность сурова, и это ошибочное мнение- ребенок все запоминает и впитывает в себя. Переварить ее дети возможно сразу и не смогут, но со временем все это всплывет наружу. А потом будете думать, откуда ребенок это все знает?

Иногда смотришь на соседних детишек, которые смотрят и слушают песни по телевизору или радио. Поют там много чего, и многое слышать детям просто не нужно. Если это будет милая песенка от «Поющих трусов», то это еще не самое хуже для детских ушей.

Песни разобрали, а теперь очередь над разговором. Разберем для примера такую ситуацию: малыш сказал ужасно плохое слово, которое услышал от взрослых. Все, кто это услышит, будет смеяться, и радоваться какой прикольный малыш. Ребенок посчитает, что так и нужно делать, если все смеются с его слов, и будет повторять это, особенно, когда захочет обратить на себя внимание.

Потому нужно быть особенно внимательным при разговорах, которые слышит ребенок.

Танцы. Все дети любят танцевать, кружится и витать. Но даже танцы многим зависят от родителей. Их нужно научить правильно двигаться под музыку, слышать ее и чувствовать ритм, проникаться ею. И не вздумайте учить детей танцам рокеров или что-то в таком роде. Лучше что-то по нежнее, проще, можно даже Траволту – это будет неплохо.

Многие воспитатели придумывают целые программы – музыку и под нее текст и танцы для детей. Для малышей это весело и интересно. И это толчок к музыкальному развитию ребенка. 

Статья подготовлена специально для сайта Leon4ik.com

Как успокоить ребенка после игр?

Небольшие советы от воспитателей.

У каждого ребенка существует свой собственный, внутренний мир, в котором он живет. С самого рождения он все воспринимает, как игры и он этими играми очень увлечен. Пока он играет в своей игре главную роль, его мыслительная деятельность активно работает. Он играет, придумывает новых героев для игр, развлечения и многое другое. Для детей это очень увлекательно.

Каждый новый взгляд ребенка, переигрывание сценариев игры, новые позиции, радость или неудовольствие от полученного результата и снова улыбка, засиявшая на лице с появлением новой идеи.   Далее... 

Статья подготовлена специально для сайта   Leon4ik.com

Как правильно организовать работу дошкольных организаций.

В одной из новых методик по взаимодействию семьи и садиков, есть такое маленькое правило: все организации с дошкольными программами создаются для поддержания детей, для направления их по указанному руслу (русло должны указать родители), а основную ответственность несут именно родители. Времена, когда воспитанием занималось общество уже прошли.

То, что семейное воспитание поставили на первое место, привело к тому, что появились новые, серьезные отношениям между семьей и дошкольными учреждениями. Смысл таких отношений заключается в сотрудничестве и взаимодействии между родителями и дошкольными учреждениями. Далее... 

Статья подготовлена специально для сайта   Leon4ik.com

Для того, чтобы обеспечить ребенку счастье от познания нашего мира нужно знать несколько вещей. Ведь при неправильном Вашем поведении радости может и не быть. Дадим Вам несколько советов по общению и поведению с ребенком.

В свои первые года жизни, начиная с возраста двух-трех лет, ребенок учится говорить, общаться и мыслить как человек. И одним из важных моментов является именно воспитание ребенка – насколько хорошо Вы его приобщите к окружающему миру. Воспринимать все душой ребенок начинает очень рано – малыши любят копировать родителей (причем во всем, и не только в хорошем), делать то, что делают другие – таких образом он пытается научиться выражать себя. И вырастет ребенок, таким, как и все то, что его окружает. И насколько сильно и хорошо будет обогащен мир ребенка духовностью и нравственностью, настолько хорошим и будет Ваш ребенок. Читать дальше...

Статья подготовлена специально для сайта   Leon4ik.com

Рекомендации по воспитанию в ребенке аккуратности

В первую очередь нужно определиться, что такое аккуратность. Это черта характера, личности человека. Ее проявление можно увидеть в чистоте и порядке в комнате ребенка, в его ответственности и готовности убирать, тщательности уборки и, конечно же, в чистоплотности ребенка. Но с воспитанием в этом направлении нужно быть осторожным, чтобы не перестараться и не сделать с ребенка чистюлю, который будет каждую пылинку сдувать. Во всем нужно знать меру.

Для начала, нужно знать в каком возрасте начинать воспитание ребенка. С самого раннего детства нужно прививать навыки бережного обращения с вещами, следить за порядком в комнате и порядком личных вещей, как в шкафу, так и в школьном ранце. Учить всему должны именно родители, показывая пример на себе. Помните, если Вы сами не следите за порядком, ребенок будет наследовать пример. Читайте далее...

Статья подготовлена специально для сайта   Leon4ik.com

Рекомендации для педагогов по организации занятий по лепке из пластилина с детьми младшего дошкольного возраста 

Вашему вниманию предлагается обобщенный опыт занятий по художественно-изобразительной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста в нетрадиционной технике работы с пластилином — пластилинографии, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности.

Младший дошкольный возраст характеризуется возрастающей познавательной активностью, интересом к окружающему миру, стремлением к наблюдению, сравнению, способностью детей осознавать поставленные перед ними цели.

Конспекты составлены с учетом возрастных, физиологических и психологических особенностей младших дошкольников. Малыши учатся и растут играя, игра является основной формой и содержанием их воспитания и развития, поэтому нами отдано предпочтение игровому построению занятий. Эмоциональные переживания за вымышленных персонажей побуждают детей к целенаправленной продуктивной деятельности, развивают у них такие качества, как доброта, сопереживание, желание помочь или порадовать кого-то.